친구의 설명은 저학년 학생들을위한 에세이입니다.

학교는 모든 어린이의 삶에서 중요한 단계입니다.자라서 배우고 발전하며 사람이됩니다. 그러나 어른이되기 전에 아이는 많은 일들을 배우고 그 중 하나는 에세이를 쓰는 것입니다. 이미 주니어 클래스와 함께, 사람들은 유사한 작품을 쓸 수 있도록 훈련을 받았습니다. 친구의 설명은 저학년 학생들을위한 에세이입니다. 그들의 복잡함에 대해 알아 보겠습니다.

아이를 가르치는 방법?

항상 처음으로 아이가 학교에서 그에게 설명되어있는 것을 이해하고있는 것은 아니기 때문에 집은 집에서 고정해야합니다. 자녀가 에세이를 쓸 수 있도록 돕는 방법?

작업 장소를 준비하고 아이 옆에 앉으십시오. 친구에 대한 설명 (이 주제에 대한 에세이)을 작성하려면 선택한 사람의 사진을 준비해야합니다.

글쓰기를 시작하기 전에 아기에게 물어보십시오.너 친구에 대해서 말해. 물론 아이는 처음부터 완전한 이야기를 만들 수 없으므로 가장 좋은 그림을 작 성하기 위해서는 "어떻게 Vanya의 성격을 묘사하겠습니까?"라는 질문을 던져야합니다. 또는 "Katya는 무엇보다도 무엇을하고 싶니?". 그러한 질문은 학생을 올바른 추론으로 이끌 것입니다.
초안을 사용하십시오. 그 위에 선택한 사람의 모습, 성격 및 습관에 대한 첫 번째 스케치를 작성하십시오.

이러한 간단한 요점은 집에있는 사람 (친구)의 외모에 대한 구성 설명을 작성하는 데 도움이됩니다. 이제 구조적으로 구성을 분석해 보겠습니다.

소개

글쓰기가 항상 필요하다는 것은 비밀이 아닙니다.소개로 시작하십시오. 자녀의 친구에 대한 주요 정보를 표현하기 위해 몇 가지 제안 만 할 것입니다. 예를 들면 : "나는 친구 크리스티나에 대해 이야기하고 싶다. 우리는 유치원 때부터 그녀와 친구이기 때문에 나는 그녀를 잘 알고있다." 그러한 짧은 설명만으로 충분합니다. 우리는 처음부터 사람을 선택하고 그가 왜 우리 영웅이되었는지 설명합니다.

주요 부분

친구의 설명은 대부분 형용사에 근거한 에세이입니다. 따라서 어린이는 가능한 한 많은 단어를 알아야 만 사람을 묘사 할 수 있습니다.

주요 부분에는 완전한 이야기가 있습니다.예를 들어, "Vova는 9 세이며 체스를 아주 좋아하고 수족관에서 물고기를 먹는 것을 아주 좋아합니다. Vova는 파란 눈과 검은 머리를 가지고 있으며 매우 재미있는 목소리와 최근에 치아가 떨어지는 두 개를 가지고 있습니다." 물론, 주요 부분은 훨씬 더 커야하지만이 예에서는 설명이 어떤 식으로 작성되어야하는지 일반적으로 분명합니다.

결론

마지막 부분에서 우리의 임무는친구 설명을 끝내라. 문장은 몇 문장으로 완성 될 수 있습니다. 예를 들면 : "나는 마샤와 항상 친구가되고 싶다. 왜냐하면 그녀는 아주 좋은 사람이기 때문이다." 따라서 자녀에게 에세이 작성법을 가르 칠 수 있습니다.

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