러시아어의 동사 활용법 : 단지 복잡한 것에 대해서

"3"을 얼마나 얻을 수 있는지 또는 하나님이 금하는 "2"당신이 아직도 동사의 결합을 결정하는 방법을 이해하지 못하기 때문에? 러시아어에는 미끄러 워기 쉬운 "바나나 스킨"이 많이 있습니다. 러시아어로 "동사의 동사화"라는 주제는 가장 복잡한 것 중 하나입니다. 우리는 그녀를 단호히 다룰 것입니다. 과학의 정글에서 우리는 등반하지 않을 것이고 많은 책들은 필요하지 않을 것이지만 몇 가지 용어가 필요할 것입니다.

동사 또는 정의되지 않은 형식의 부정사는 다음과 같습니다.양식 (일반적으로 초기 단어로 간주 됨)은 단어의 다른 모든 형태에 대한 초기 문자입니다. 아무도 행동을 취하지 못하고 생산하지도 못하고 많은 과목을 산출하지만, 동사의 활용을 결정하는 데 매우 유용합니다. "무엇을해야합니까?", "무엇을해야합니까?" - 부정사적인 질문들.

동사의 얼굴은 누가 생산하는지 나타냅니다.행동. 예를 들어, 끝 -y (-y)는 작업이 나, 즉 한 사람에 의해 생성되었음을 나타냅니다. 그러나 결말은 - 너 - (당신) - 당신이 행동을 일으키고 있다는 사실, 즉, 2 명의 사람에 의한 것입니다.

개인 결말은 세 사람 모두 동사의 결말입니다.

이 등대는 주요 문제를 이해하는 데 도움이됩니다.

동사의 결합은 무엇입니까? 러시아어는 모든 형태의 동사를 하나로 묶는 문법적 범주입니다. 학교 문법은 현재와 미래의 시간에 얼굴 모양과 숫자의 활용을 제한합니다.

이 정의를 배울 필요는 없지만 다음을 이해하는 것이 중요합니다.

동사는 어떻게 활용에 의해 러시아어로 배포됩니까? 이 배포의 기초는 개인 결말 커뮤니티입니다. 너 자신을 볼 테이블을 보자.

개인 결말 시스템

	내가 활용 한		II 접합
	단위. ~의 수	Mn. ~의 수	단위. ~의 수	Mn. ~의 수
1 명	노래하다	노래하다	슬픔	불타는
2 인	노래하다	노래	불타는	화상
3 인	노래하다	노래하다	화상	화상

이제는 결론을 내리는 것이 어렵지 않습니다 : 모음으로 끝나는 것 -e는 처음에 I spr.을 나타내고, i는 동사 II spr를 나타냅니다. 복수형 중 단 3 명만이 쓰러졌지만 여기서도 기억하기 쉽습니다. I спр -у / -ю -, II спр - а / -я.

우리는 메모를 만들고 잘 살펴보고 기억할 것입니다.

나는 심판한다. - е, у / ю, II спр. - 그리고, / i

이제 가장 중요한 질문 인 마지막 질문에 답하십시오.

어떻게 러시아어로 동사의 활용을 결정 하는가? 개인 결말이 타악기 인 경우 매우 쉽게 할 수 있습니다. 이 경우 내면의 시각을 가지고 메모를 재현하는 것으로 충분합니다. 그러나 스트레스를받지 않으면 철자법에 어려움이 있습니다. 우리는 "파리"대신에 "여름"을 쓰지 않고 "접착제"대신에 "접착제"를 사용합니다. 여기에서 활용을 결정하는 다음 단계별 알고리즘이 유용합니다. 그래서, 예를 들어, 당신은 그런 임무가 있습니다 - "바람이 부는 나뭇 가지 .. 나뭇 가지"

1 단계. 동사를 부정사에 넣으십시오.

흔들다

2 단계. 우리는 동사 접미사를 봅니다 (이것은 전에 모음입니다) :

흔들다

3 단계. 우리는 스스로에게 물어 봅니다. "이것은 모음일까요?"

4 단계. 우리는 "아니오"또는 "예"라고 대답합니다.

흔들리지 않는다. -및

5 단계. 대답이 "아니오"이면 Ref.

펄럭 거리다 - 나는 심판한다.

대답이 '예'인 경우 동사 II ref.

6 단계. 우리는 결말을 선택합니다 : 나는 спр. - e, I, II ref. - 그리고, / i (메모리 참조)

"바람이 나무 가지를 줍"

그게 전부입니다 : 동사의 활용법을 결정하는 방법, 당신은 지금 알고 있습니다.

그러나 러시아어에서는함정,이 경우 그들은 동사 - 예외입니다. 이것들은 아주 유해한 동사입니다. 이것은 부정사에서 오직 부정사로만 나타납니다. 나는 동사와 같아요. 그들의 모든 개인 결말은 IIcp입니다. 2 개의 동사 - 면도 및 놓기 - 반대로, 부정사에서 동사 II spr 인 척하고 실제로 - 나는 spr. 그들은시를 배움으로써 중립화 될 수 있습니다 :

보고, 듣고,

붙잡고, 운전하고 미워하고,

숨을 쉬고 지켜보고 견디며

그리고 의존하고 돌돌 말아라.

+ 면도, 누워.

원칙적으로,이 정보는 수업 시간에 대담하게 손을 들어 올리기에 충분합니다.

물론 이것은 러시아어로 된 활용법이 모두 소진되지는 않습니다.

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