응용 "크리스마스 트리"- 아동의 창의적 능력 개발.

아이의 예술 교육은그것의 조화로운 발달. 자신의 손으로 세상을 묘사하는 법을 배우는 것이 중요합니다. 모델링, 아플리케 또는 드로잉을 해보십시오. 아기가 너무 많이 만들기를 좋아하기 때문에 어떤 방법이든 적합합니다.

2 ~ 3 세부터 어린이가 할 수 있습니다.자신의 손으로 종이를 사용하는 것은 당연히 성인의 세심한지도 아래 있습니다. 자녀가 아직 가위 나 풀의 손에 줄 위험 경우, 대부분의 작업은 물론, 부모 또는 보호자를 수행됩니다. 아이는 이전에 접착제로 묻은 작은 색의 종이 조각을 기본 시트에 붙입니다.

새해 연휴 기간 중 탁월합니다.아플리케 "크리스마스 트리"단순화 된 형태로. 성인은 공백을 만듭니다 : 녹색 종이에서 크기가 다른 몇 개의 삼각형을 잘라냅니다. 그것들을 풀로 펼칩니다. 아이는 삼각형을 위 시트 위에 접착제로 붙입니다. 성인은 아기에게 삼각형의 순서와 배열을 제안 할 수 있습니다. 원하는 경우 크리스마스 트리는 새겨진 원 또는 별표와 같이 더 작은 세부 정보로 장식 할 수 있습니다. 목화 양모의 크리스마스 트리 조각에 붙인, 눈을 모방합니다.

신청서 작성은 자녀에게 줄 것입니다.기분을 좋게 할뿐만 아니라 훌륭한 운동 능력 개발에도 도움이됩니다. 잘가 모터 기술 등의 기술을 같은 유창한 연설과 암기와 연결되어 있기 때문에, 매우 중요한 것으로 알려져있다.

아기가 더 오래되면종이 작업은 그에게 주어진다. 3 년 동안, 아이는 이미 자신 석고 접착제의 시트에서 빈을 절감하고 기판에 붙여 가위를 들고있다. 그러나 어른의 존재도 필요합니다.

아이와 함께 그의 창의력이 자랄 것입니다. 예를 들어, 친숙한 아플리케 "Yelochka"는 예기치 않은 형태, 심지어 큰 형태의 형태를 얻을 수 있습니다. 응용 프로그램은 세 개의 녹색 삼각형으로 시작됩니다.이 경우에는 아래에서 위로 여러 번 자르기가 필요합니다. 절개창에 가담하지 않고 꼭대기에 가까이 가지 않도록하는 것이 중요합니다. 결과 스크랩을 연필로 비틀십시오. 물론, 컬에 접착제를 붙일 필요가 없습니다. 접착제로 삼각형의 꼭대기에 접착제를 붙이십시오. 결과 헤링본을 장식 할 수 있습니다. 종이의 선택은 완성 된 작품의 모양에 영향을 미칩니다. 이것이 양면 녹색이면 크리스마스 트리는 같은 색이됩니다. 종이 뒷면이 하얗다면 헤링본은 눈으로 덮여있는 것처럼 더 다양해질 것입니다.

신문에서 새해의 창의력이 피곤할 때,아플리케 "크리스마스 트리"는 다른 재료로 만들 수 있습니다. 예를 들어, 버튼에서! 우리는 색상과 크기가 다른 몇 개의 단추를 사용합니다. 우리는 그들을 긴 삼각형의 형태로 종이베이스에 붙입니다. 물론,이 나무 결과 제품은 스트레치라고하지만, 알고 보니 얼마나 아름다운 볼 수 있습니다!

또는 예를 들어, Fig. 아니, 우리는 그것을 양조 할 필요가 없습니다, 우리는 그것을 만들 것입니다. 물론,이 기능은 쌀에 가장 적합합니다. 먼저, 우리는 기초를 준비합니다. 우리는 헤링본이 될 접착제 삼각형을 그 위에 펼칩니다. 우리는 종이에 붙어있는 쌀로 잠 들었습니다. 건조한 상태로 두었다가 붙인 쌀가루를 칠하십시오.

응용 "크리스마스 트리"는 새해 포스터 또는 선물 카드의 작은 크기의 큰 크기 일 수 있습니다. 판타지에는 제한이 없습니다.

크리스마스 트리 옆에 눈사람을 넣을 수 있으며 서클에서 신청할 수 있습니다. 또한 간단하지만 흥미로운 창의력.

응용 프로그램,어려움에 굴하지 않고 동지들을 돕기 위해 그 문제를 끝까지 가져올 수 있도록 어린이에게 가르친다. 어린 시절에 자라 난 인내심과 집중력은 더 심각한 일을 수행 할 때 어른들을 도왔습니다.

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