/ / 어린이를위한 게임 프로그램은 독창성의 공개를 목표로합니다.

아이들을위한 게임 프로그램은 창조성을 드러내는 것을 목표로합니다.

오늘날 모든 유치원, 미니 센터 또는 학교특정 마스터 방법론을 사용하여 수백 명의 전문가가 개발 및 제안한 전문가 중에서 선택합니다. 교육자와 교사는 다음 학년도를위한 개발 프로그램을 작성해야하며, 프로젝트는 유치원 및 교육 기관의 선호도 및 방향에 기반합니다.

어린이를위한 게임 프로그램. 목표와 목적

어린이를위한 게임 프로그램
어린이를 젊은 세대,학교 연령은 게임을 기반으로합니다. 전문가들은 재료를 동화하고 암기하는 것은 어린이 놀이라고합니다. 아이들을위한 게임 프로그램은 아이들을 적극적인 청취자와 주도자로 만드는 것을 목표로합니다. 이러한 종류의 프로젝트는 관심을 끌고 시야를 넓히는 방법을 결합합니다. 노는 것은 아이들에게 자연, 세상, 사회에 관한 정보를 제공하기에 충분합니다. 교사가 추구하는 게임 프로그램을 수행하는 주요 임무는 다음과 같습니다.

  • 어린이를위한 레크리에이션 및인지 활동 조직;
  • 행동하는 어린이 포함;
  • 올바른 삶의 방식에 대한 필요성 형성;
  • 지적, 영적 발전을위한 조건을 제공한다.
  • 자기 긍정과 자기 실현을위한 조건의 창조와 조직.

어린이를위한 게임 프로그램은 다양한 방법을 기반으로하며, 주요 방법은 다음과 같습니다.

  • 다양한 주제에 대한 대화 (인지, 문학, 역사, 윤리적, 애국심);
  • 특정 화제에 살아 움직이는듯한 쇼;
  • 퀴즈와 대회;
  • 모바일 엔터테인먼트;
  • 지적 수업 (아이들을위한 게임인지 프로그램);
  • 스포츠 경기, 릴레이 경주, 마라톤;
  • 주제별 휴일;
  • 디스코.

어린이를위한 게임 교육 프로그램
결과적으로, 게임 프로그램 참가자들은 창의력을 발휘하고 새로운 매혹적인인지 세계에 참여하며 유용한 의사 소통 기술, 지식 및 기술을 습득하게됩니다.

취학 전 아동을위한 게임 프로그램

모든인지 적 재미있는 사건특정 기준에 따라 분류. 그 중 하나는 아이들의 나이이며, 그 개발은 프로그램을 목표로합니다. 취학 전 아동의 경우 프로젝트가 대부분 엔터테인먼트입니다. 이 게임에는 다음이 포함됩니다.

어린이를위한 게임 교육 프로그램

  • 교훈 (예 : "아기 찾기", "눈사람 수집");
  • 연설의 발달;
  • 수학 및 논리적;
  • 글자와 단어로;
  • 생태;
  • 실험적;
  • 손가락;
  • 운동 능력에 관한 것;
  • 모바일;
  • 이야기 - 역할.

학생용 게임 프로그램

학생들에게는 이벤트가 더 많이 있습니다.인지 적 지향. 그들은 교과 과정을 동화시키고 성공적으로 시험과 시험을 통과하는 것을 목표로합니다. 오늘날 외국어를 공부하는 게임 프로그램은 매우 대중적이되어 더 나은 학습과 암기에 기여합니다. 학년 말에인지 및 발달 활동은 학교 캠프에서 계속됩니다. 여름 어린이 게임은 주로 스포츠 여가 활동으로 대표됩니다. 대회는 아이들의 활동적인 레크리에이션 및 신체 발달에 기여합니다. 대부분의 경우 스포츠 이벤트가 게임 프로그램과 번갈아 가며 진행되며 그 주된 목적은 특정 작업의 수행입니다.

</ p>>
더 읽기 :